德智教育网重磅推出微课堂
国内首家会员制中小学网校-德智教育网重磅推出微课堂，德智微课堂特色如下：
重点学校顶级教师
3000多名精挑细选
100%来自一线教师,
97.2%来自重点名校，
83%特、高级教师悉心指导。
全知识点覆盖
2000个知识点覆盖
初高中各学科系统的循序
渐进的知识点精讲精练，帮助
学生构建学科知识点脉络。
德智教育网2014暑期必学课程：小升初、初升高衔接课
2014暑期已经到来了，中小学生在畅玩之际不要忘了学习哦，小升初、初升高衔接课程是在跨入一个新的学段之前的学习内容，目的是帮助同学们在正式进入新学段之前，能够对学习内容和学习方法有一个了解，以使得在后面的学习当中掌握学习的主动，赢在起跑线上。国内中小学在线教育领军网校-德智教育网重磅推出2014暑期衔接课程，请记住，这不是知识的灌输，而是真心的引领
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德智教育网名师温守权助力高一物理轻松拿下
机械能守恒定律是自然界中的重要规律之一，也是解决力学问题的一大规律。掌握好机械能守恒定律，对解决系统力学问题会来的方便简洁，是我们解题的重要工具。
下面《机械能守恒定律（基础篇）》、《机械能守恒定律（能力篇）》两套测试卷是由我们徳智“试题分队”温守权老师为同学们精选并整理。
德智教育网名师温守权 高级教师 拥有30多年教学经验，所带毕业班物理成绩优异。温老师本人对物理学科的教与学有着独到的见解，发表过多篇教育、教学论文。深受学生们的爱戴。
温老师解答通道：对于“机械能守恒定律”你有什么疑问请教温守权老师，可发送“站内信”（个人中心—消息—发送消息）#高一物理：温老师解答#…… 我们会尽快提交给温老师，回复给学员。
德智教育网2014年高考语文冲刺-作文突破
主讲教师：潘海燕
高考语文成绩班级平均分达122分
指导多名学生获春蕾杯和全国创新作文决赛一、二等奖及特等奖
毕业于北京大学，获文学硕士学位。
第1讲
高考冲刺-佳篇有约之审题立意
了解考试说明中对审题立意的基本要求：①符合题目要求 ②内容充实，中心明确 ③感情真挚，思想健康。这节课旨在引导学生共同回顾2013年全国各地高考作文题，写作时.注重普通人的情感体验和人生经历的传达，写作力求客观、全面，有创见，同时注重呈现“人文精神”，即一种悲天悯人的情怀，关心理解尊重他人，与他人进行平等的对话，对人类所遭受的苦难充满深切的同情，对现在和未来深怀忧虑；对自然社会与他人充满敬畏和感恩之情，尊重自然，敬畏生命；追求人的全面发展，善于观察社会的变化，反思审视自我，富有批判精神
德智教育网三大核心优势
德智教育网是国内首家会员制中小学在线教育网校，德智教育网的特色不仅仅是会员制的学习方式，而是德智教育网首创的目录式课程，一目了然，具有三大突出优势：
自主课堂
学生可根据自身基础或薄弱部分选择有针对性的知识讲解和课后检测
高效课堂
学生经过每个步骤的学习后将明显提升学习能力，掌握多种应对各类考试的方法和技巧
徳智教育课堂中学生作文大赛获奖名单公布，精彩作文片段赏析
历经半个月老师们紧锣密鼓的评析、评选，首届《徳智课堂中学生作文大赛》终于落下帷幕。从近百篇参赛作品中，老师们评选出初、高组二等奖各两名；三等奖各三名；鼓励奖各十名。遗憾的是因参赛作品的总体水平较为平均，缺少惊艳之作，故一等奖空缺。希望大家继续跟随潘老师学习，提升语文素养，提高语文成绩。
一、获奖名单如下：
初中组 二等奖：杨晓雨 >> 苹果园 >>
三等奖：底 炫 >> 花似霰 >> 小 倩 >>
鼓励奖：宋晓冉 >> 米小饭 >> 俄秀萍 >> 王 源 >>
繁华依旧 >> 张文洁 >> 沈聆奈 >> 杨 莹 >>
豆豆丁 >> 杨 恒 >>
高中组 二等奖：碧空惊鸿 >> 1774778752 >>
三等奖：小糖糖 >> 有 乔。 >> 1062148534 >>
鼓励奖：2667914497 >> 星空物语 >> 小小小学生 >> 亡鱼是深 >>
仙人甲 >> 2062043983 >> 以梦为马 >> sxswwjd >>
心的呼唤 >> 大公主 >>
再次恭喜以上获奖同学，所赠与的会员卡号已通过“站内信”送出，请查收；奖状及小礼物已陆续开始邮寄，请大家耐心等待。
还没有提交地址的获奖同学，请尽快把收件信息（地址、收件人、电话）通过“站内信”告知我们。
所有参与本次活动（未获奖）的同学均将获得参与奖，奖励5徳智币，奖励陆续发送中，请耐心等待。
二、作文精选疑问解答（来自作文活动）：
昵称：瞌睡来了 高一
Q: 潘老师，我的作文总是很平淡，不知道作文该怎么构思啊？？求解答，谢谢！
潘老师解答：平淡一方面可能因为你的语言表达不够丰富，另一方面也可能与你观察事物不够细致，体验生活不够丰富有关。因此，要想使语言变得丰富生动起来，既要多读书（最好先从优美的诗歌和散文开始），还要深入生活。
昵称：Pride of Camellia 高二
Q:潘老师好，我知道很多素材，但在写作文不知如何用，也不知如何组织句子让自己的思想表达，您能指导一下吗？
潘老师解答：动人春色不须多，素材的积累质比量更重要，积累素材也不须求多，而要求精，求新，求通。有材料不会用，不知道如何组织语言，主要是是思维和表达没过关。因此，你不妨多读一些思辨性比较强的文章，尝试着从因果关系上从不同的角度对同一件事做细致分析。平时有空多读报，关注现实，养成爱思考是习惯。
昵称：何宝祥 初二
Q:老师，我拿到一篇作文题目，总是不知如何下笔，在审题方面，有好的材料或书籍推荐给我吗？
潘老师解答：如果忙于应考，你可以看看近五年全国各地的中高考作文题，不妨挑一些难度比较大的题目训练一下审题，这方面的资料和书应该不少，当当网上能够买到。如果从长远的角度看，建议你读读《思考的艺术》【美】拉吉罗 著，相信你会有所收获。
昵称：艾v草 高一
Q:我想知道，作文的本质是什么？？？？、我不愿写考场作文。（或问及，潘老师，我想知道考场作文如何才能写好？谢谢指导）
潘老师解答：作文的本质是什么？这个问题问的太深奥了。仁者见仁智者见智，我觉得作文首先是对自我的挖掘和表达。考场作文与通常的作文其实并没有本质的区别，要想写好，也要动真情，有创见，表达生动，有个性，只不过考场作文因为受时空的限制，对人的应变力要求更高，又因为阅卷的需要，考场作文需要写得更清晰，更富有个性。怎样才能写好？多读多练多思考，写作没有捷径可走。
昵称：NVIDIA 高三
Q:我想问议论文除了每段开头立中心就不能换种写法吗？
潘老师解答：当然可以，谁告诉你非得每段开头立中心？形式固然重要，但说理的逻辑更重要，至于中心句放在哪儿更合适，取决于你思维表达的需要。
昵称：独酌伊人泪°み 初二
Q:散文倒是好些，命题作文是不是中考主流了？
潘老师解答：中考作文大部分是半命题，这样既能防止套作，又能开阔学生思路。
昵称：繁华依旧 初二
Q:潘老师好，我古文、现代文阅读、病句不知道怎样提高成绩，老师能告诉我一些方法吗，谢谢；
潘老师解答：初中的古文比较简单，只要多诵读，多识记，勤翻译就能过关。
病句，要有适当的练习，归纳出病句类型，当然更重要的是平时使用语言就要养成规范，这样你才能有好的语感判断正误。
现代文阅读是难点，我一两句话给你讲不清，建议你多做一些阅读题，根据答案归纳题型，总结要点，当然更重要的是平时多读书，尤其养成精读的习惯，深入思考，有时题做不好，不是因为规范不知道，而是读不懂。
昵称：淡然いで微笑 初三
Q:我的阅读成绩老是提不上去，您能告诉我一些做阅读题的技巧吗？
潘老师解答：现代文阅读是难点，我一两句话给你讲不清，建议你多做一些阅读题，根据答案归纳题型，总结要点，当然更重要的是平时多读书，尤其养成精读的习惯，深入思考，有时题做不好，不是因为规范不知道，而是读不懂。
昵称：以梦为马 高一
Q:潘老师，我写作总需要花费较多的时间，不能一气呵成，这是什么原因呢？
潘老师解答：那是因为你写得少，不熟练，对所写的内容不熟悉，理解得还不够深入。
昵称：1277191747 高二
Q:潘老师，我语文总是不能及格，求指教！我应该在语文上做什么事？
潘老师解答：不及格？真该着急了。你要做的事很多，首先日积月累把基础巩固一下，其次每天做一篇古文阅读，做完对完翻译后（做批注），大声朗诵，至少三遍。古诗鉴赏，不妨多看看唐诗宋词鉴赏辞典。现代文阅读和作文恐怕得需要老师指导才能提升得快些。
昵称：心比水凉得更快 初三
Q:散文中各个故事的衔接不太会
潘老师解答：找线索把它们联在一起。线索可以是物，也可以是时间、空间的转换，还可以是人的感情的变化……
三、获奖感言展播：
沈聆奈获奖感言：我是一个比较安静的人，所以我特别喜欢阅读和写作。这次有幸参加了这个比赛还获了奖，我感到非常幸运。虽然如此，我的作文水平并不是很高，所以我会继续努力，争取更大的进步，谢谢各位老师的支持与肯定。
小倩获奖感言：我得了三等奖？我没有看错吧，这是我做梦也想不到的呀！我太高兴了，下次的作文大赛一定有我啊，我争取得到第一！希望老师多指点。
苹果园获奖感言：敬爱的德智网校领导，全体老师们大家好，我很荣幸获得德智网作文大赛二等奖。在此首先要感谢培育我的全体老师。因为有了您们的辛勤付出，才有了我今天的收获。作文大赛是对我在学习上的一种肯定，更是对我学习上的一种激励 和鼓舞。今后我更要不断地努力，不骄不躁，踏实勤奋，以优异的成绩报答老师和父母。
2667914497获奖感言：作为德智会员，感觉在这里学习特别好。这次参加作文大赛我获得了鼓励奖，也是德智老师对我的认可，还有20多天就要高考了我是非常有信心的，感谢德智，感谢老师~
碧空惊鸿获奖感言：很高兴能在此次作文比赛中获奖，潘海燕老师给的题目很新颖，我完成的作品也是满含着真挚的情感。这样的活动真希望能多办几次，能给我和在德智学习的所有同学很多能力上的帮助，也能为我们的成长助力！
德智教育网推出小学语文国学小课堂
课时:6课时
适用学生：适用于小学4—6年级学生，适用于对国学有浓厚兴趣的学生，适用于对文言文学习不感兴趣、有畏难情绪的学生
学习效果：（1）初步感知文言文的学习方法；
（2）对于《诗经》《论语》等国学经典有一定了解及掌握；
（3）激发热爱国学、热爱传统文化的热情。
课程原价：￥180
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德智教育网小学英语听说读写综合训练网络课堂限时5折特惠
课时:20课时 目录式课程介绍，所学内容一目了然
适用学生：小学语法中时态、句型以及重点形容词、情态动词相关知识掌握不好，英语综合能力较弱，想进一步通过学习提升在语法、词汇方面的能力，为以后的阅读写作夯实基础的学生。
学习效果：（1）攻克语法必考三大时态——现在进行时、一般现在时、现在完成时；
（2）吃透两大写作阅读句型——there be句型、be going to句型；
（3）牢记三大词类重难点——名词（可数不可数、单复数）、形容词（比较级、最高级）、情态动词（can、must）。
课程原价：￥600
限时优惠价： 5仅￥300
德智教育网推出小学数学思维训练课堂限时5折特惠
课程名师
李继东
史家小学分校高级教师
东城区小学数学兼职教研员
曾获北京市数学现场观摩活动一等奖
曾获东城区“东兴杯”数学大赛一等奖
牛烨墩
华杯赛优秀资深专家
迎春杯命题委员会成员
多名学生获得华杯赛一等奖
多名学生升入重点中学的数学实验班
德智教育网2014艺考生百日快速提分课程（数学）热招
适用学生
高中年级艺考生
知识特点
本课覆盖了高中数学全部知识模块，其中对艺考生考试中的几大模块—函数与导数、三角函数与解三角形、立体几何，平面解析几何进行了详细的讲解，并总结了解决考试中常见问题的解题方法，帮助艺考同学更高效的学习！
学习效果
1、全面掌握高中数学重点基础知识；
2、把握常用的解题方法；
3、试题与考试相吻合，提前体验高考试题。